种花匠兔子的故事在线听

作者:侠名 -
种花匠兔子的故事在线听

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本文目录

  1. 最适合孩子启蒙的英语绘本有哪些
  2. 为什么有的花匠不告诉花友仙客来如何正确“浇水”的方法
  3. 猴子花匠告诉我们一个什么道理

[One]、最适合孩子启蒙的英语绘本有哪些

〖One〗、语言的学习,是一种先输入、再输出的过程。

〖Two〗、那么具体到英语启蒙,就是让孩子从听和读开始,去接触和熟悉英语,当输入的量积累到一定程度后,他自然会开始尝试输出,张口说出来。

〖Three〗、你可以想想孩子是怎么学会说汉语的——从出生起,你就每天都不断地和他说话,家人之间也在用汉语进行交流,孩子就这样不停地听了一年多之后,自然而然地便开口说话了。整个过程看似是顺其自然、水到渠成,但事实上,和你们前期那些不断的输入与积累有着密不可分的联系。

〖Four〗、所以说,为孩子进行英语启蒙,并没有一个特别明确的时间点,只要你愿意,从出生后就可以为他创造接触的机会了。

〖Five〗、如果想让宝宝有计划、有步骤地学习英语,建议还是要等到他已经能够用母语清晰、流利地表达自己,并且理解能力、常识知识储备达到都达到一定水平后再开始比较好。

〖Six〗、否则,你想想,小家伙本来还不知道铅笔为何物时,就要记住铅笔的外形特点,记住中文名称“铅笔”,还要再记住英文“pencil”,岂不是负担有些重?

〖Seven〗、A:听开始、看跟上,提供机会让他说。

〖Eight〗、之前看过一句挺有道理的话:最初的英语启蒙,不是让孩子学习,而是聆听。

〖Nine〗、很多人把这个过程,称作“磨耳朵”,很形象。刚才我们也说了,听得多了,自然就会说出来,即便说不出来时,至少也能做到“听懂”。

〖Ten〗、大家可以想想我们的方言,现在很多宝宝都是“混血”——爸爸妈妈来自不同的省,有各自的方言,而姥姥姥爷、爷爷奶奶可能籍贯也各不相同,于是一个家里,就会有两种,甚至[Three]、四种方言,宝宝一路听下来,不见得每种都会说,但是基本都可以听懂,这就是“磨耳朵”的作用。

1〖One〗、旋律优美的经典英文童谣(nurseryrhymes)、节奏感很强的chant、甚至是国外给孩子做英语启蒙的动画片(注意保护眼睛哈)等等,都可以。

1〖Two〗、而看,是为宝宝打开又一个感官通道来进行输入,让他通过视觉接触这门全新的语言,“看”其实是为了日后能写做铺垫的,孩子在不断看的过程中,熟悉字母的形,熟悉它们拼在一起组成单词的样子,熟悉单词连在一起组成句子的状态。

1〖Three〗、字母卡、单词卡、英文绘本,各种素材都可以。

1〖Four〗、看和听之后,我们要再提供机会让宝宝说,进行输出。

1〖Five〗、语言就是一种交流工具,学习英语的目的,就是用它来和人沟通,所以有机会使用就很重要。注意,是在真实的场景里使用!使用!

1〖Six〗、你无缘无故突然问宝宝:“我想喝水”这句话用英语怎么说?

1〖Seven〗、这就不算给他创造机会使用英语,你只是在强迫他翻译,这种做法会让宝宝反感,也不利于建立英语思维。

1〖Eight〗、而如果宝宝渴了,你鼓励他用英语说出自己的需求,哪怕小不点儿只能说出Water,please!这两个单词,都是一种成功。因为你给了宝宝一个使用场景,让他尝试用语言去表达自己,这会给他成就感,也更能让他体会到语言的作用。

1〖Nine〗、我的大学口语老师,是个美国人。

20、第一学期期末考试时,他对我们说:口语考试很容易,我不在乎句式、时态,你只要让我明白你想说什么就可以,这才是语言的作用。

2〖One〗、这句话我一直记得,它特别接地气地解释了我们为什么要去学习语言,也一语道出了为什么许多年来,国人一直是在学哑巴英语——

2〖Two〗、我们太过于关注背单词,纠结句式、时态,我们可以很好地听写单词、做单选、做完型填空,四六级分数考得出神入化,但是唯独忘了把英语当成一门语言去使用,用它表达自己、和人交流,搞得听见Howareyou?时,不管自己好不好,都只会条件反射般地说Fine,thankyou,andyou?

2〖Three〗、A:越久越好。不过,注意!不是“学”,是接触!

2〖Four〗、当年,我所在的英语培训机构推出过一个理念:让孩子泡在英语里,称为“浸入式教学”。这仍然可以用学中文的方式来做类比——孩子就是因为被泡在了中文环境里,所以经过大量的积累之后,自然而然地就开口了。而对于说话晚的宝宝,专家常提醒家长注意的一个因素也是:是否日常和宝宝交流比较少?

2〖Five〗、都是语言,学英语的道理是一样的。

2〖Six〗、多听、多看、多接触、多输入,有了深厚的储备,才有可能输出。

2〖Seven〗、而接触的方式,是可以多种多样的,否则,这个“久”可能就意味着重复、乏味和无聊。前面说到的儿歌、字母卡、英文绘本等等,是最传统的素材,除此之外,你还可以大胆发挥想象,让孩子用更多的方式接触英语。

2〖Eight〗、比如,买包字母饼干,或者干脆用水果条摆出字母的形状,从A到Z,然后宝宝负责吃掉A,妈妈负责吃掉D,爸爸来吃掉F……在整个过程里,英文字母和视觉、听觉、触觉、甚至味觉都产生了联系,让孩子像做**一样去接触英语,即是学、也是玩。

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[Two]、为什么有的花匠不告诉花友仙客来如何正确“浇水”的方法

〖One〗、大部分花友购买花卉往往都是在花市,不是在苗圃选购花卉的,而花市的花苗,都是花市老板从苗圃批发过来然后销售的,所以真正接触过苗圃养花人和花市老板就会发现这两类人是有明显区别的,第一苗圃人往往很实在,你问东西会经常告诉你各种花卉的缺点,优点提及较少,因为他们才是实实在在养花的,并且苗圃的人往往不怎么热情,不过聊多了还是能感受到他们的朴实的,毕竟做苗圃真的很累,第二花市老板,往往就是把苗子批发过来,暂时养护,需要尽快卖出去收回资金、清空场地,这样才能再去批发新苗,于是花市老板往往都只说好话,几乎不提缺点,并且去花市会发现卖花的很热情啊,主动给你推销各种花卉,让你感受到无微不至的热情。

〖Two〗、所以也不是花市老板不说正确的花卉养护方法,也不是说花市老板就想让花友进快把花养死然后再来买花,而是社会角色不同导致的,甚至花市的人根本不懂怎么养花,或者是一知半解,比如说你去花市买一盆仙客来,花市老板绝对不会告诉你这种花卉夏天很快就热死了,浇水不注意会烂根等问题,和你墨迹半天,最后把你吓跑了。

〖Three〗、仙客来这种花卉,确实是秋冬季节为数不多的开花很勤快的花卉,只要养护得当,就能整个冬季开花不断,一般来说仙客来浇水,最大的问题就是烂根,所以仙客来浇水,不建议从苗子顶部直接浇灌,可以翻开叶子,从盆子边缘浇灌,这样可以避免水分在叶柄基部积存导致烂根,因为仙客来的块根、叶柄都是肉质的,一旦积水就很容易导致腐烂,另外仙客来浇水,还可以找个水盆,把花盆放进去,这样水分从盆底排水孔吸上去,效果也不错,所以只要仙客来不腐烂,你养护仙客来基本就问题不大。

〖Four〗、关注玉痕,每天分享种花、嫁接技巧,觉得我说的有用,帮忙点个赞,也欢迎留言交流学习。

[Three]、猴子花匠告诉我们一个什么道理

〖One〗、道理:自己没有真本领,只会教训别人,不要不懂装懂,只说空话,到头来害了自己。自己没有真本领,只会教训别人。

猴子自称曾经向著名的建筑师学过技艺,在森林里就以建筑师自居。

猴子来到树下,看到喜鹊正在搭窝,它歪着头看了看,不由勃然大怒:“停下,停下,你这个笨蛋!巢口能朝下吗?应朝下,只有这样才能遮雨,懂了吗?”喜鹊愣住了。猴子叨念着:“笨蛋。”摇摇头,背着手走了。

猴子走到电山坡下,看见兔子正在兴致勃勃地打洞,它歪着头看了看,不由叹了一口气:“唉!你的胆子太小了。挖这样小的洞,你只想到安全,万一你站着出来怎么办?应该挖大点,要有长远考虑,懂了吗?”兔子蹲在那儿,迷惑地眨着眼睛。猴子唠叨着:“短浅。”摇着头,背着手走开了。

暴风雨来了,喜鹊进了窝,兔子钻进洞,只有猴子窜进树林,双手抱头缩在一棵大树下,任凭风吹雨打。

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