社会教案我们来种花
大家好，关于社会教案我们来种花很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于幼儿园树木小班花草怎样过冬教案的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！
本文目录
[One]、幼儿园树木小班花草怎样过冬教案
目标通过观察冬季的树木花草，使幼儿发现植物生长与季节变化的关系。
准备〖One〗、在室外选取几棵容易观察的树和草地作为观察对象。
过程①观察大树：让幼儿仔细观察冬天的树是什么样子？想一想，它们冻死了吗？找一找树上还留下了什么？引导畅长扳短殖的帮痊爆花幼儿发现芽苞、果实、种子等。
让幼儿剥开芽苞看一看，它里面有什么？猜一猜，明年春天会变成什么？②观察小草：让幼儿在草地上观察，看看冬天的小草怎么样了？想一想，小草冻死了吗？挖出小草的根看看是什么颜色的？根上长着什么？③将树枝、草根带回活动室，将它们浸泡在水中。
引导幼儿发现室内外不同温度对植物生长的影响。
〖Two〗、参观温室养花①在进入温室前，让幼儿感受外面天气的寒冷；进入温室后，感受室内的温暖。
②让幼儿观察温室里有什么花，想一想，为什么要将盆花搬进温室里？花儿在温室里长得怎么样？为什么有的花在冬季还能开放？③请花工叔叔介绍保护花草过冬的简单常识。
建议进行此活动前后，可让幼儿在家中观察室内的盆花与院子里的草木，鼓励幼儿自己去发现树木花草是怎样过冬的。
[Two]、有趣的泥土教案
〖One〗、通过操作、观察，发现干、湿泥土的各种特征，并能用语言表达出来。
〖Two〗、知道泥土很宝贵，与人、动物、植物关系密切，有初步的环保意识。
〖One〗、经验准备：已带幼儿挖过泥，寻找过泥土里面有些什么。
〖Two〗、物质准备：小水桶5个装些水、雨鞋幼儿自己准备10双、一次性手套10副、各种塑料小铲子、模具等若干、放大镜6个、音响和轻音乐；事先寻找一块较为干净的泥地；植物、小动物家制作的ppt。
〖One〗、出示各种玩泥土的工具，幼儿进行第一次探索。
『1』师：前一段时间我们一直在这个小树林里面玩泥土，请小朋友来说一说你是怎么玩的？在玩泥土的过程中你发现了什么？（幼儿自由讲述）
『2』师：今天老师为你们准备了许多工具，我们再来玩一玩泥土，看看你会有什么新发现呢？（播放轻音乐，幼儿自选工具进行第一次探索）
『3』互相交流：你是怎么玩泥的，你发现了什么？（通过摸、搓、捏、戳等方式来感知干泥的松、硬、粗糙、易碎等特性。）
〖Two〗、投放水，幼儿进行第二次探索。
『1』师：往干的泥土里面加点水，你又会发现什么呢？（幼儿自由探索）
『2』互相交流：水到哪里去了，这说明泥土是怎么样的？（泥土会吸水）你还发现了什么？少放一些水，泥土变成什么样子了？多放一些水泥土又会变成什么样子呢？小朋友再来玩玩看。
『3』师小结：泥土中加了水以后会变得软软的、有黏性，会变形，有韧性。水少放一点就变成了烂泥、多放了就变成了泥水。
『1』师：刚才我们发现关于泥土的好多秘密，那你知道泥土有什么作用吗？
『3』小结：泥土可以种花、种草、种庄稼，是小虫子的家。泥土很宝贵，没有它，植物就不能生长，人和动物就没有食物吃，有的动物也会没有家。我们要珍惜土壤、保护土壤。
好了，文章到这里就结束啦，如果本次分享的社会教案我们来种花和幼儿园树木小班花草怎样过冬教案问题对您有所帮助，还望关注下本站哦！
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